概论教研室教师线上观摩习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案修订报告会

2023年1月30日上午，葡萄京概论教研室全体教师通过超星学习通平台线上观摩学习了天津市关于习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案修订的报告会。该会议由天津工业大学主办，目的在于更好贯彻党的十九届六中全会与党的二十大的最新精神，切实增强思政课的政治性、时代性、原则性，提高思政课建设水平。

   本次报告会共有来自天津工业大学等高校的十位思政课教师进行汇报，十位教师分别就概论课的十个版块进行教学内容、方案、模式等方面的修订介绍，让参会者全面了解了天津市高校对“三进”教学指导方案所进行的调整与创新。

   天津工业大学的杨永利教授首先介绍了思政课“三进”教学指导方案的创立、修订背景。所谓“三进”，即充分发挥思政课的主渠道作用，系统推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。本次修订方案汇报会，即是天津市各高校的思政课专家、教师，根据党的二十大的最新精神，对“三进”教学方案进行调整。

天津大学讲席教授、国家教学名师孙兰英对“马克思主义中国化的理论成果”版块进行了修订说明，她认为，新的教学指导方案应当让大学生从整体上把握中国选择马克思主义的历史必然性和马克思主义中国化的历史进程，深入理解掌握马克思主义中国化的理论成果，增强中国特色社会主义的自觉自信。

天津财经大学的张健华教授进行了“毛泽东思想及其历史地位”版块的修订说明，她认为该版块的教学核心是要把毛泽东思想的道理讲深、讲透、讲活，让学生全面了解毛泽东思想的历史地位、主要内容、活的灵魂。

天津工业大学张素姗老师对“社会主义改造理论”版块进行了修订说明，她认为新的教学指导方案必须体现马克思主义中国化的最新理论成果，把历史思维、战略思维融入理论教学，并以“穷棒子社”等例子具体介绍了教学方法。

天津工业大学高莉娟老师与顾洪英老师分别对“社会主义建设道路初步探索的理论成果”版块与“邓小平理论”版块进行了修订说明，他们认为教学方案修订的方法是融入、扩充、丰富、增加，通过增加教学案例等方式提升思政课教学效果，展示“有理、有趣、有用”的教学过程。

此外，张丹、邓鹏、张霞、颜杰峰等老师对“新民主主义革命理论”、“‘三个代表’重要思想”、“科学发展观”、“习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”等版块也进行了方案修订与教学设计的讲解、介绍。

他山之石，可以攻玉。通过此次天津市关于“三进”教学方案的修订汇报，概论教研室全体教师了解了概论课教学的前沿方向，从优秀的专家、同仁中学习到了创新性的教学方法，对于提高概论教研室的整体教学水平拥有促进作用。概论教研室教师纷纷表示，要积极学习汇报会中的教学新思路和新方法，并融入到自己的课堂教学中。